\n
Hal tersebut disampaikan ketika berdialog bersama para murid saat meninjau persiapan Tes Kemampuan Akademik (TKA) di SMP Muhammadiyah Karangasem, Bali pada Rabu, 1 April 2026.<\/p>\n
\n \u201cMasih ada yang deg-degan mengikuti TKA. Adik-adik jangan merasa tertekan atau terbebani dengan adanya TKA ini, apalagi sampai stres. Sebab, TKA tidak menentukan kelulusan, namun hasilnya dapat dijadikan sebagai pertimbangan dalam penerimaan murid baru pada jenjang pendidikan berikutnya,\u201d tutur Wamen Fajar dalam keterangan yang diterima redaksi di Jakarta.<\/p>\n
Di samping meninjau persiapan TKA, Fajar juga meninjau pemanfaatan interactive flat panel (IFP) saat kegiatan belajar mengajar. Salah seorang murid mengungkapkan, dengan adanya IFP, pembelajaran menjadi lebih hidup berkat visualisasi yang ditawarkan oleh IFP.
\n <\/p>\n
\n
\u201cApa perbedaan belajar menggunakan IFP dengan yang sebelumnya?\u201d tanya Fajar.<\/p>\n
\u201cBedanya ketika belajar materi tentang cerita. Tidak hanya menampilkan teks, tapi kita juga bisa menonton langsung ceritanya,\u201d jawab salah seorang murid.<\/p>\n
Selain itu, ia mendorong agar para murid dari sekolah Muhammadiyah punya rasa kebanggaan dan percaya diri. Pasalnya, apa yang dilakukan oleh Muhammadiyah selama ini salah satunya adalah memberikan pelayanan pendidikan.<\/p>\n
\u201cSalah satu yang dikerjakan oleh Muhammadiyah adalah mendirikan sekolah-sekolah atau memberikan pelayanan pendidikan. Dan saya salah satu alumni dari sekolah Muhammadiyah. Jadi, adik-adik harus punya kebanggaan dan percaya diri bahwa lulusan dari sekolah Muhammadiyah bisa punya kesempatan yang setara untuk berkiprah di berbagai bidang, termasuk mungkin menjadi pejabat publik di pemerintahan,\u201d pesannya.<\/p>\n
Peninjauan persiapan TKA juga dilakukan Wamen Fajar di SMPN 2 Amlapura. Ia merasa optimis, karena para murid memahami tujuan dan maksud diselenggarakannya TKA.\u00a0<\/p>\n
\u201cJawaban adik-adik membuat saya optimis. Yang membahagiakan saya adalah adik-adik paham apa inti dari TKA ini. Bukan nilainya, bukan skornya, tetapi model soal TKA yang dipandang lebih cocok dengan kepentingan ke depan seperti berpikir kritis, logis, dan aplikatif,\u201d kata Fajar setelah mendengar jawaban dari para murid terkait soal-soal yang diujikan dalam TKA.<\/p>\n
Di sekolah yang sama, Wamen Fajar juga turut meninjau implementasi program Makan Bergizi Gratis (MBG). Bagi Anindita, murid kelas VIII SMPN 2 Amlapura, MBG memiliki sederet manfaat.\u00a0<\/p>\n
Berdasarkan pengalamannya, dengan adanya MBG ini ia merasa tidak hanya mendapat makanan yang bergizi, melainkan juga bisa menghemat uang sakunya.<\/p>\n
\u201cTerima kasih Bapak Presiden Prabowo atas program ini. Harapannya, MBG terus berlanjut dan semakin membaik,\u201d ujarnya.<\/p>\n
Usai melakukan peninjauan persiapan TKA, Wamen Fajar kemudian bertolak ke Kantor Bupati Karangasem dalam rangka peresmian revitalisasi satuan pendidikan di Kabupaten Karangasem.<\/p>\n
Menurutnya, Presiden Prabowo Subianto menempatkan pendidikan sebagai prioritas utama pembangunan nasional. Komitmen ini menjadi dasar kuat bagi pelaksanaan program revitalisasi sekolah di seluruh Indonesia, termasuk di Kabupaten Karangasem.<\/p>\n
\u201cHari ini kita tidak sekadar meresmikan program. Kita sedang menegaskan satu hal penting: bahwa kemajuan daerah dimulai dari ruang-ruang kelas, dari sekolah-sekolah yang hidup, dari guru-guru yang menginspirasi, dan dari anak-anak yang memiliki mimpi besar,\u201d jelasnya.<\/p>\n
\u201cMari kita jadikan momentum ini sebagai titik awal perubahan. Karena sejatinya, membangun sekolah berarti membangun masa depan. Membangun pendidikan berarti membangun peradaban,\u201d tandas Fajar. ![\"rmol](\"https:\/\/dashboard.rmol.id\/assets\/images\/logo\/10441704062019_akhir.png\"\/)
<\/p>\n
<\/p><\/div>\n